7月1日下午，以“深化转型发展，建设地方应用型高水平大学”为主题的黄山学院第五次教育思想观念大讨论总结大会在逸夫图书馆二楼报告厅召开。校党委副书记、校长汪建利作大讨论活动总结报告。副校长胡家俊，党委副书记、纪委书记叶军、副校长胡善风出席大会。会议由胡善风主持。
汪建利在讲话中全面总结了大讨论活动取得的成果。他指出，本次大讨论活动，是在全面深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，推动学校深化改革、转型发展，建设地方应用型高水平大学，加快学校各项事业发展的背景下进行的又一次转变思想、更新观念、深化改革、推动发展的重大活动，这也是学校自我提高和主动发展的需要，对进一步深化转型发展，推进教育教学改革，创新人才培养模式，提高人才培养质量，加快建设地方应用型高水平大学将产生深远的影响。本次大讨论活动，学校邀请了校外有关领导、专家作报告，举办了“中德应用型高等教育与发展德国专家报告会”；各单位组织教职员工学习有关文件、材料及领导讲话，领会精神；围绕建设地方应用型高水平大学进行校内外调研，就提升毕业生就业能力、专业发展动态、学科专业建设、课程建设、教学模式改革、实习实践基地建设、创新能力培养、师资队伍建设、师德师风建设、加强校地校企合作等方面的工作开展专题研讨。通过调查与研讨，增强了提高教育教学管理水平、服务教学中心工作的紧迫感和危机感，工作作风和办事效率有明显好转；增强了务实开展评估整改工作的自觉意识，形成了“心往一处想、劲往一处使”的良好局面。大讨论活动中，校党委把握全程，加强指导；全校上下高度重视、精心组织，教职员工全员参与；活动主题明确，有的放矢；各单位在认真抓好大讨论活动的同时，还以改革创新的精神和积极的工作态度，更加扎实地推进了学校的工作，真正做到了两手抓两不误。
汪建利指出，大讨论活动组织动员有广度，专题讨论有深度，教职员工共识有高度。通过大讨论活动，全校上下进一步统一了思想，凝聚了共识，形成了普遍关心学校改革和发展的良好局面，取得了显著的成效：进一步提升了向应用型深度转变的思想认识，坚定了建设应用型本科、培养应用型人才的信念；形成了依靠改革创新实现转型发展的思想共识；进一步提高了广大教职工投身地方应用型高水平大学建设的主动性和积极性；进一步理清了今后发展的目标和思路，为学校的现代大学制度建设、综合改革和地方应用型高水平大学建设奠定了良好的基础。本次大讨论活动做到了“四个结合”，即：与现代大学制度建设相结合，与地方应用型高水平大学建设相结合，与综合改革相结合，与日常工作相结合，取得了丰富的成果。大讨论期间，学校编制了《黄山学院章程（草案）》，制定了《地方应用型高水平大学建设方案》，启动了黄山学院综合改革工作，形成了人才培养模式改革新思路，加强了与地方的合作交流，加强了与省内同类院校的合作交流，建成了多个校内实践教学平台，提高了就业工作知名度。
就进一步推进学校工作，汪建利要求，要以进一步解放思想为动力，为改革发展提供支撑；以地方应用型高水平大学建设为抓手，全面推进学校各项工作；以深化综合改革为契机，在重点领域和关键环节上求突破；以大学章程为保障，不断提升依法治校能力和水平；以“十三五”规划为总揽，统筹学校各项事业发展。汪建利指出，为期8个月的大讨论活动虽然已暂告一段落，但转变教育思想观念的过程还没有结束，也不能结束。我们要结合自身实际，采取各种形式，把教育思想观念的转变向更深的层次、更广的领域延伸。全体师生员工要以饱满的工作热情、只争朝夕的精神、改革创新的意识，努力拼搏、扎实工作，努力建设特色鲜明的地方应用型高水平大学。
胡善风就如何落实好会议精神提出要求：一是要把握形势、强化研习，持续深入解放思想。学校正处在建设地方应用型高水平大学的关键时期，要准确把握当前高等教育发展方向，在发展理念、发展思路、发展方式、体制机制上寻求深入转变，用先进的教育思想统领学校的各项工作。二是要统一思想、巩固成果，全面深化综合改革。要充分把握作为安徽省综合改革试点校的难得机遇，将大讨论形成的理论成果转变为政策成果，为实现学校综合改革发展扫除思想和体制障碍；认真贯彻执行综合改革方案，把各项改革发展举措条理化、程序化、制度化，把改革创新精神贯彻到学校工作的各个环节，加快建设地方应用型高水平大学。三是要结合实际、狠抓落实，扎实推进科学发展。要以此次教育思想观念大讨论为推动，认真谋划学校“十三五”发展举措，大力促进学校事业全面、协调、可持续健康发展。
会上，文化与传播学院副院长何春，机电工程学院副院长施云贵，教务处副处长汪小飞，数学与统计学院教师方炜分别作交流发言。教务处、人事处、科研处、办公室、国际教育学院、学生处、宣传部、组织部分别与学校签订《黄山学院地方应用型高水平大学建设八大工程项目建设任务书》。
