为扎实做好2027届体育教育专业学生教育实习前置准备工作，全面夯实学生队列队形基本功，提升体育实践课课堂组织与教学实施能力，近期，体育学院统筹谋划、有序开展实习前专项培训、教学展示与精准指导系列活动。
近日，体育学院举办2027届体育教育专业毕业生实习前专项培训。该院院长张俊作动员讲话，他指出，教育实习是检验专业培养成效、锤炼师范素养的关键平台，勉励同学们珍惜练兵机会、勤学苦练，以过硬的教学基本功和昂扬的精神风貌奔赴实习岗位。
培训中，体操专任教师吕贤清聚焦队列队形基本功开展实操训练，系统讲授体育课堂常用队列口令，示范原地动作、行进间动作及队形变换组织要点，重点强化学生口令清晰度、节奏把控、指挥站位与示范动作规范性；专任教师吴琼围绕体育实践课无生试讲开展专题辅导，梳理课堂基本教学架构，着重强调教学目标设计、教学语言、队伍调动、课堂安全提示等核心要素。
黄山市体育教研员谢文凯应邀展开《基于新理念新课标的体育课堂教学规范》专题讲座。谢文凯紧扣义务教育体育与健康课程标准新理念、新要求，深入浅出解读体育课堂标准流程与实操要点，引导学生准确把握基础教育体育课程改革方向，为即将开启的教育实习注入前沿教学理念。
期间，体育学院组织2027届体育教育专业实习前教学能力展示暨现场指导活动。全班94名同学分为12个小组，采用“队列队形实操展示+5分钟体育实践课无生试讲”的综合考核形式开展。体育教育专业教研室主任贾磊主持活动并作动员，教研室全体教师到场观摩、现场点评。
贾磊鼓励同学们以饱满状态展示阶段学习成果，在实战展示中找准短板，在专业指导中补齐弱项、实现成长。展示现场，同学们口令洪亮有力、动作示范标准规范，无生试讲环节思路清晰、各展所长，充分展现了体教专业学子良好的综合素养。指导教师围绕口令指挥、动作示范、教学设计、课堂语言、安全预案等维度逐人点评、精准点拨，同步建立“一人一表”指导档案，为后续分层补训、靶向提升提供支撑，切实落实“人人过关、个个提升”的培养目标。
从集中专题培训到沉浸式实战展示，从专家理念引领到教研室全员协同指导，本次系列活动层层递进、闭环落实，既全面检验了学生师范教学基本功，也进一步凝聚起教研室全员育人合力。相关负责人表示，体育学院将持续跟进学生实习全过程，做实常态化跟踪指导，助力2027届体教学子站稳讲台、站好讲台，在基础教育一线践行育人使命，书写新时代体育教师的育人答卷。
撰稿：梁夫生；摄影：贾磊；责任编辑：邢娜 彭文兵 刘成瑶；审核：窦卉平 沈平平
