为深化校际合作和产教融合，推动优质实践教学资源开放共享，进一步提升集成电路专业学生工程实践能力和产业认知水平，8月31日至9月12日，哈尔滨理工大学48名学生赴我校信息工程学院，开展集成电路专业全产业链实习实训。本次实训贯通集成电路设计、制造、封装全流程实践教学环节，是我校集成电路实训平台面向省外高校开放共享、协同育人的一次具体实践。
9月1日上午，实习实训开班仪式顺利举行。信息工程学院党委书记张爱民、院长吕海江、党委副书记王林、副院长马堃、企业代表、相关教师以及全体48名参训学生参加本次仪式。开班仪式由马堃主持。
张爱民指出，集成电路产业发展需要理论基础扎实、熟悉工程流程、具备实践创新能力的应用型、复合型人才，希望同学们珍惜实训机会，把理论知识转化为工程实践，在规范操作和动手实训中提升专业技能、工程意识和职业素养。
开班仪式后，参训学生参观集成电路文化展廊和专业实验室，并通过设计案例讲解熟悉平台环境和学习任务。本次实训围绕全产业链实践能力培养，设置电路版图设计、1200V二极管4英寸晶圆制造工艺、COB封装工艺三大模块，综合采用理论授课、案例设计、工艺实操和设备实训等方式，让学生走近产线级实训设备，参与完整工艺流程，系统认识集成电路从设计到制造、再到封装测试的关键环节。
在电路版图设计模块，学生完成电路仿真、版图绘制、设计规则检查等任务，理解芯片从功能设计到工程实现的基本逻辑；在晶圆制造模块，学生进入洁净间，在教师指导下开展清洗、扩散、氧化、光刻、刻蚀、金属沉积、晶圆测试等工艺实操，直观感受半导体器件制造流程；在COB封装模块，学生学习芯片封装与测试技术，完成贴膜、切割、扩膜、固晶、键合、打标、测试等项目。三个模块层层递进、相互衔接，将不同课程中的知识点贯通起来，帮助学生形成对集成电路产业链的系统认知。
实训采用分组轮转模式，48名学生分为4个小组错时开展教学，充分挖掘设备平台使用效能，保障每位学生拥有充足实操机会。实训全过程严守实验室安全底线，指导教师围绕设备操作规范、工艺安全要求开展全过程督导，着力培养学生的安全意识、规范意识、质量意识与团队协作能力。
经过2周紧张充实的集中实践，各项实训教学任务顺利完成。结业总结交流会上吕海江对参训学生顺利结业表示祝贺，他谈到，全产业链实训是两校深化交流、共享实践教学资源的有益尝试，希望同学们把实训所得转化为学习动力，夯实专业根基，持续提升实践创新能力。哈尔滨理工大学带队教师杨光代表哈尔滨理工大学，对黄山学院提供的实训平台、师资力量和后勤保障表达感谢。他表示，本次实训搭建起理论和实操的桥梁，学生亲身接触集成电路产业工程场景，对提升专业技能、工程意识与职业素养具有显著作用。会上，指导教师还围绕实训教学、专业学习、产业发展与学生进行了答疑交流。
近年来，我校工程学院持续推进产教融合、科教融汇，建设覆盖集成电路设计、芯片制造、封装测试的全产业链实训平台。学校于2024年入选工业和信息化部教育与考试中心电子信息重点领域产才融合基地，为全国首批13处产才融合公共实训基地之一。学院在保障校内教学科研的基础上，持续面向省内外高校和行业企业开放共享实验室，开展师资培训和校外实践教学，不断提升大型实训平台的综合育人效益。
信息工程学院相关负责人表示，将以此次实训为契机，进一步发挥集成电路全产业链实训平台优势，持续深化与哈尔滨理工大学及各产业合作单位在实践教学、人才培养、师资共建、产教融合等领域的合作，扩大实验室开放共享覆盖面，完善实践教学与能力认证衔接机制，不断提升集成电路应用型、复合型人才培养质量，为集成电路产业高质量发展提供人才支撑。
撰稿、摄影：铁瑞芳；责任编辑：周佳佳 谢梦；审核：张爱民 沈平平
