为全面总结我校本年度暑期三下乡社会实践活动成果，系统梳理实践工作经验，挖掘先进典型、凝练实践成效，进一步巩固社会实践育人成果，持续提升我校实践育人工作质量、丰富校园思政教育载体。经研究，决定开展本年度暑期三下乡社会实践活动总结工作，现将有关工作安排通知如下：
一、“三下乡”社会实践工作总结
请各学院团委结合工作实际，做好2026年“三下乡”活动总体情况及推普专项、“两弹一星”精神专项、七彩假期专项等省级专项活动开展情况总结并形成统一报告（字数不超过4500字），内容包括工作部署及推进措施、组织动员方式、活动参与情况、重点内容以及活动成效、创新做法等，并填写《“三下乡”社会实践活动情况统计表》（见附件1）。
二、“三下乡”社会实践校级优秀团队、优秀调研报告、优秀组织奖、优秀个人评选
（一）“三下乡”社会实践优秀团队
1.评选标准：团队配置合理，责任分工明确；社会实践方案主题鲜明内涵丰富，具有可推广性和创新性；调研课题具有现实意义，实践取得了显著成果；加大新闻宣传报道力度，注重运用抖音、微信等新媒体，展示宣传情况良好；在实践过程中发生了一些典型的人物、事件。
2.推荐要求：各学院、组织参照评比条件，在本单位内进行初评并向学校团委推荐，推荐数量原则上不超过2个。
3.提交材料
（1）《2026年暑期“三下乡”社会实践活动优秀团队申报表》（见附件2）、《“三下乡”优秀团队推荐汇总表》（见附件3）。
（2）精品图片电子版。数量：4—5张；格式：jpg；大小：1024*768；图片要求：主题鲜明，反映学生参与社会实践的良好精神风貌，并以重命名文件的形式做简短文字说明。
（3）省级及以上新闻媒体宣传报道情况，提供文字介绍及截图证明。
（4）其他支撑材料。
（二）“三下乡”社会实践优秀调研报告
1.评选标准：调研报告要结合以解决基层实际问题为主线，围绕基层政治、经济、文化、社会等系列问题，深入乡村、街道开展调研、服务。报告结构合理，过程清楚，层次清晰；调查方法正确，数据丰富可靠，分析方法正确；结论精练明确，专业性强，有现实意义；报告语句通顺，逻辑性强。调研报告要求实事求是，请自行进行知网或维普查重，如出现内容不实或抄袭等情况将取消评选资格并对作者和所在学院进行通报批评。
2.推荐要求：请各学院组织高度重视，择优推荐，推荐数量原则上不超过3篇，其中推普专项、“两弹一星”精神专项、七彩假期专项调研报告优先予以推荐。
3.提交材料
（1）《2026年暑期“三下乡”社会实践活动优秀调研报告申报表》（见附件4）、《“三下乡”优秀调研报告推荐汇总表》（见附件5）。
（2）调研报告、知网或维普查重报告。调研报告具体格式要求参照《“三下乡”社会实践活动优秀调研报告格式要求》（见附件6）。
（3）其他支撑材料。
（三）“三下乡”社会实践优秀组织奖
1.评选标准：活动参加人数、覆盖面、队伍数量；学院支持、经费投入情况；新建社会实践基地、形成长效机制情况；国家级、省级、校级重点团队开展情况；省级以上新闻媒体报道、学校团委抖音、微信和各团队抖音、微信宣传运用情况；活动的创新性、活动成果等；“优秀调研报告”评选情况将作为学院参评“优秀组织奖”的重要依据。
2.提交材料
（1）《2026年黄山学院暑期“三下乡”社会实践活动优秀组织奖申报表》（见附件7）。
（2）其他支撑材料。
（四）“三下乡”社会实践优秀个人
1.评选标准：负责活动组织工作的团干部、学生、有关负责人和指导教师均可申报。活动组织者或指导者要求指导思想明确，工作积极负责，活动安排周密，实践成效显著。活动参加者要求全程参加实践活动，实践目的明确，工作积极主动，用所学知识为社会服务，在活动中有较大收获和贡献。
2.推荐要求：各学院、组织参照评比条件，在本单位内进行初评并向学校团委推荐，优秀个人4-5名。（至少一名学生）
3.提交材料
（1）《2026年暑期“三下乡”社会实践活动优秀个人申报表》（见附件8）、《“三下乡”优秀个人奖推荐汇总表》（见附件9）。
（2）典型个案材料。包括典型的人物、事件、过程以及经验总结。（内含照片4-5张。图片要求：主题鲜明，反映个人参与社会实践的良好精神风貌）。
（3）其他支撑材料。
三、材料报送相关要求
1.报送截止时间：2026年9月11日17:00前，逾期视为放弃参评资格。
2.报送要求：申报材料纸质版和电子版各一份。纸质版材料请按照申报类别分类，汇总表加盖公章；电子版（WORD版）请打包并以“学院名称+暑期社会实践评选”为文件名和邮件标题，发送至指定邮箱：3031075208@qq.com，各类申报材料请按文件夹分类存放。
3.评审说明：本次评优实行学院初审、校级两级评审制度，所有材料须通过学院初审方可参与校级评审，材料不规范、逾期报送或内容缺失者，取消参评资格。校级复赛、决赛评选阶段时间另行通知，具体安排后续发布。
特此通知
共青团黄山学院委员会
2026年8月30日
