黄山学院创新实验室
黄山学院创新实验室始建于2010年，投入资金超过60万元，现拥有4间实验室，占地近500平方米。实验室拥有一大批专业仪器和大学生竞赛所需相关实验设备，包括高性能计算机、数字示波器、信号发生器、人形竞赛机器人、机械臂和AI智能车等一系列硬件设备，可供在校大学生开展以大学生学科竞赛为主的创新创业实践活动。
平台建设规范，规章制度详细全面。各实验室人员有明确的职责，各竞赛队伍有具体的简章和管理条例。实验室拥有教学团队，有专门的负责人和指导老师，并有企业兼职教师在线指导学生完成设计。
平台建设成效卓越，学生受益面广，实验室规模稳定，主要面向黄山学院各工科专业招收队员，并采用严进严出的机制进行管理。近年来，实验室的年参与人数保持在80人左右。自从平台建设以来，平台总受益学生超过600人。
平台以发掘学生的创造潜能，弘扬学生的主体精神，促进学生个性发展，实现学生全面发展为目的，培养创新性人才。平台特色突出，致力于大学生学科竞赛和创新创业项目的开展与实施，在各类大学生学科竞赛中取得优秀的成绩，累计获得国家级一等奖3项，二等奖30项，三等奖31项，省级奖项200多项。其中，参加全国大学生智能车竞赛和全国大学生电子设计竞赛等A级竞赛累计获得国家级二等奖12项，三等奖2项，省级一等奖20余项。参加中国大学生计算机设计大赛、蓝桥杯全国软件与信息技术专业人才大赛和中国机器人大赛等B级竞赛累计获得国家级一等奖3项，二等奖16项，三等奖27项，省级一等奖20项。
平台发挥出良好的示范引领作用，注重培养学生的创新创业能力。近年来，申报大学生创新创业训练计划项目中获批20余项。曾获校级孵化项目1项，学生在校期间及毕业后累计注册公司运营7例。平台与企业和其他平台合作开发项目有6项，已完成其中5项设计研究工作。同时，教师也通过平台申报各类项目，累计获批省级质量工程项目9项，7项已经完成了结项工作。
大学生电子信息技术创客空间
电子信息技术创客空间是我校院级大学生创新创业实践平台，面向有志于信息技术应用与创新实践的在校大学生。平台成员涉及电子信息工程、光电信息科学与工程、自动化、机械电子工程、计算机科学与技术等专业，平台自成立以来，学生总的受益人数超过400人。平台通过宣讲、报名、培训、选拔、考勤、考核等规范流程管理平台成员。通过学科竞赛、教师科研项目、大学生创新创业项目等活动着力培养学生实践动手能力、工程应用能力、综合设计能力和创新能力。平台连续两届获得黄山学院“十佳创新创业实践平台”称号。
平台制定并严格落实各项管理制度，岗位职责明确，有完备的年度工作计划和总结。根据平台特点，还制定了有针对性的制度，如《创客空间队员选拔及培训制度》《创客空间安全操作规程》、《创客空间设备领用及归还制度》《创客空间元器件购买审批及领用制度》等，有齐全的学生参与创新创业实践活动的记录、考核记录、会议记录、图片资料等。
平台具有专门的实践场地，使用面积约180平方米，拥有价值70万的各类设备：PCB制板机、函数信号发生器、稳压电源、数字存储示波器、移动互联实验平台、智能机器人小车系统、单片机技术应用竞赛平台、电路焊接设备及工具。以上设备完全可以满足创新创业实践、学科竞赛以及教学的需求，使用规范。
平台拥有一支科研、教研能力强，实践教学经验丰富的师资队伍。平台有专门负责人和指导教师，共计9人，其中教授1人，副教授2人，博士3人，企业兼职教师2人。指导教师常年给平台学生开设《电工电子技术基础》与《单片机应用开发》两门课程。近年来，指导教师主持省级质量工程项目15项；指导大学生创新创业训练计划项目25项，其中国家级8项；指导大学生发表SCI科研论文4篇。
平台着重致力于学科竞赛和创新创业项目的开展与实施，平台负责校大学生电子设计大赛与安徽省机器人大赛的组织工作，并培训成员参加全国大学生智能汽车竞赛、中国大学生计算机设计大赛、安徽省高校物联网应用创新大赛等，近2年来，平台学生获得国家级三等奖1项，省级一等奖4项，省级二等奖9项。
平台积极服务地方企业，开展良好合作并取得了较好效果。近年来，平台合作的校外企业有6家，指导教师主持横向项目3项，总经费23万元，协助地方企业申报专利14项。
（供稿：创新创业学院；审核：宣传部 乔根；责任编辑：宣传部 徐德平）
