在黄山学院数学与统计学院，有这样一位学子：她是课堂上潜心钻研的求知者，在专业学习方面深耕细作；是学生工作中尽职尽责的骨干，以热情与担当服务集体；更在政府与金融机构的实习中，用跨界实践打通从校园到职场的认知通道。从2022级经济统计班的求知学子到省级优秀毕业生，朱华凤用笃行与实干书写了青春路上的精彩答卷。
在实习实训中提升专业认知
在屯溪区统计局实习期间，朱华凤深入参与基层统计数据的收集、整理与核查工作，切身理解政府统计的严谨性与规范性，将课堂所学的统计方法应用于真实业务场景。在银行实习中，她接触到金融业务流程与客户服务体系，敏锐捕捉到统计知识在金融风控、业务优化中的实际应用价值。两段截然不同的实习经历，让她对“经济统计”这一专业有了更立体的认知。
这些宝贵的实战经验，促使她在学业中更有针对性地补强能力短板。凭借扎实的专业功底，她的综测排名保持在班级前列，连续两年荣获校级奖学金及“三好学生”荣誉称号，并在2025年8月获得第十一届全国大学生统计建模大赛省级三等奖，真正做到以赛促学、学以致用。
在社会实践中点亮七彩假期
真正的成长发生在校园之外。朱华凤主动走出舒适区，将专业所学与社会现实紧密相连，用脚步丈量乡村热土，用笔触记录时代变迁。
2023年暑期，她跟随学校“行知课堂”社会实践团队走进屏山村，围绕乡风文明建设开展深入调研。她与团队成员走村入户，与村民面对面交流，实地观察乡村治理的微观运作。在此基础上，她独立撰写调研报告《从“乡风文明”评议工作看中国式现代化之物质文明和精神文明相协调》，以统计学视角剖析乡村发展中的双重维度。该报告荣获黄山学院第八期“行知课堂”社会实践活动成果三等奖。
2024年暑期，她投身“三下乡”社会实践活动，将目光投向社区儿童教育与成长。她全程参与活动设计，亲自编排日程安排与课程内容，围绕学业辅导、兴趣培养、安全教育等主题，为社区小朋友打造了一个充实而有意义的“七彩假期”。从破冰游戏到结营仪式，她用耐心与创意点亮孩子们的夏天。团队最终荣获校级三等奖，她个人撰写的调研报告也获得校级三等奖。
从屏山村到“三下乡”，从理论研习到田野实践，朱华凤始终秉持“知行合一”的治学态度。这些经历不仅锤炼了她的调研能力与组织协调能力，更让她深刻理解了统计学知识服务社会发展的现实价值。
在多维角色中实现综合发展
如何在学业追求与学生工作间搭建平衡木？作为班级易班班长、校级青鸟爱心协会副会长，朱华凤发展出独特的时间管理法。她坚持在保障组织运转的同时，确保个人成长轨迹不偏移。凭借出色的工作表现，她于2024年9月荣获黄山学院“优秀易班班长”称号，同年12月获评校级“优秀学生干部”。
在协会管理中，她秉持“温情管理”理念，从同学真实需求出发设计活动方案，通过公益行动、主题沙龙等多元形式凝聚社团共识。这些实践让她在服务集体的同时，也锤炼了统筹协调与团队领导能力。
作为共青团员，朱华凤将志愿服务视为价值践行的重要场域，累计服务时长达到一星级志愿者标准，于2025年3月荣获“一星级志愿者”称号。
回顾大学时光，朱华凤用“道阻且长，行则将至”这八个字概括自己的成长心路。从最初的懵懂探索到如今的从容笃定，她始终坚信：再长的路，只要脚踏实地走下去，终会抵达。展望未来，她立志成为一名“统计学+应用实践”的复合型人才，以“独立思考+跨部门协同+服务社会”的能力三角，在更广阔的舞台上创造属于自己的价值。
（撰稿、摄影：数学与统计学院；责任编辑：吴巧燕 沈平平；审核：方炜 汪路金）
