清晨的黄山校园书声琅琅，不远处的城乡中小学里，同样活跃着黄山学院教科院师生的身影。从课题申报的深夜辅导，到心理热线的温暖守候，再到实习讲台的青春接力……近年来，黄山学院教育科学学院立足“地方性、应用型、国际化”办学定位，秉持“扎根黄山、服务黄山”理念，依托黄山市基础教育发展研究中心、未成年人心理健康教育辅导中心、中小学生心理健康教育中心三大市级共建平台，以科研为笔、爱心为墨、实践为纸，绘就了一幅校地协同共育的基础教育暖心画卷。相关成果多次被主流媒体聚焦报道，斩获安徽省教学成果奖二等奖2项，成为全省校地服务基础教育的生动范例。
科研下沉 让乡村教师也能“啃下”省级课题
“以前总觉得省级课题是‘遥不可及的大山’，没想到现在咱们乡村老师也能‘啃’下来！”歙县森村教育集团老师拿着刚获批的省级课题立项通知，难掩激动。这背后，是黄山学院基础教育发展研究中心的默默助力。
2021年底，黄山学院与黄山市教育局携手共建基础教育发展研究中心，打破高校科研与基层教学的壁垒，将2个省级科研创新团队、3项国家社科基金的优质资源，直接送到乡村学校的“家门口”。中心聚焦教师专业发展痛点，组建教授、博士辅导团，为全市7个区县的200余名中小学、幼儿园教师，提供课题选题、论证、申报、实施到结题的“全链条”指导。
曾经，黄山市基础教育省级课题立项数长期为零；如今，每年稳定在10项左右，数量与质量连续三年刷新历史纪录。“以前申报课题，连方向都摸不准，现在专家上门手把手教，我们不仅敢申报、能立项，还学会了用科研解决教学难题！”休宁县某中心学校校长的感慨，道出了基层教师的心声。此外，中心连续两年联合黄山市教育局主办基础教育研讨会，让区域内的优秀教育成果在交流中碰撞、在实践中转化，真正让科研成为基础教育发展的“硬核助推器”。
心灵守护 24小时热线温暖万千少年心
“老师，谢谢你愿意听我说，现在我心里轻松多了。”深夜十一点，黄山市未成年人心理健康教育辅导中心的热线电话那头，传来一名初中生释然的声音。这条全年无休、24小时畅通的“心灵热线”，是黄山学院教科院师生为全市青少年筑起的一道温暖防线。
早在2015年，学院便与黄山市文明办共建未成年人心理健康教育辅导中心；2021年，又与黄山市教育局携手成立中小学生心理健康教育中心，依托省级教学创新团队、省级示范实验实训中心，构建起“双中心联动、全链条服务”的心理健康防护体系。中心组建专业服务团队，年均受理心理诉求150余人次，为2万余名学生开展心理普测，建立“一生一档、一生一策”电子成长档案，累计开展心理知识普及讲座覆盖超15万人次。
中心积极打造心理健康“六个1”进校园、“携爱书途”志愿服务、“点亮小徽星”关爱行动……一个个温暖的品牌活动，像春雨般浸润着孩子们的心灵。有学生在感谢信中写道：“你们的陪伴，就像黑夜里的星光，驱散了我的迷茫，让我有勇气面对成长的烦恼。”这份守护，不仅为青少年筑牢了心理健康的“安全网”，更让每一颗年轻的心都能在阳光下自信成长。
实践扎根 让青春在三尺讲台闪光
“从第一次站上讲台时的紧张结巴，到现在能从容应对课堂突发情况，这段实习经历让我真正读懂了‘教师’二字的重量。”黄山学院22级小学教育专业同学在黄山市实验小学实习期间收获满满。
坚守师范教育底色，教科院积极联动市区县教育局，搭建精准化、专业化的师范生实习平台，构建“需求对接、双师指导”的实践育人机制，实现了师范生培养、基层师资补给、高校服务赋能的三方共赢。黄山市教育局统筹30余所优质中小学、幼儿园作为实习基地，年均接收200余名师范生实习，专业匹配度达100%；学院建立“高校导师+一线教师”双师指导制度，让学生在课堂实践中快速提升教学技能。
同时，学院与地方教育部门共建2个教师应用能力发展工作站，既为新入职教师提供了实践能力提升的平台，也搭建了校地教师交流学习的桥梁，两个工作站分别于2024年、2025年荣获学校考核一等奖。在实践沃土的滋养下，学生的专业能力显著提升，在省级师范生教学技能大赛、“挑战杯”“互联网+”等各类AB类赛事中斩获100余项大奖，其中国家级一等奖1项、省级一等奖15项，一批批优秀师范生从黄山学院走出，成为基层教育的新生力量。
教育是一场温暖的双向奔赴，更是一场久久为功的坚守。黄山学院教科院以三大平台为支点，用科研赋能教师成长，用爱心守护少年心灵，用实践培育教育新人，让“扎根黄山、服务黄山”的理念在一次次校地联动中愈发鲜明。未来，这支温暖而专业的队伍将继续深耕平台建设，聚焦黄山市基础教育高质量发展需求，优化服务路径、强化专业支撑、打造特色品牌，为黄山教育强市建设注入源源不断的高校力量，让基础教育的暖心画卷在新安江畔愈发绚烂。
撰稿：教科院；责任编辑：赵睛；审核：朱蕾晔 汪路金
