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【“大学生心目中最美教师”事迹展播之三】宁仁霞:微光成炬照初心 匠心育人筑梦行

发布者:宣传部发布时间:2026-02-11浏览次数:67

“看到你们成长成才,就是我最大的幸福。”初冬时节,黄山学院信息工程学院实验室里暖意融融,阳光透过玻璃窗,洒在宁仁霞老师忙碌的身影上。面对记者采访,她这句朴实的话语,道出了一位教育工作者的初心与坚守。作为中共党员、信息工程学院集成电路设计与集成系统专业教师,宁仁霞自2001年7月踏上讲台,已在三尺讲台与实验室之间耕耘二十余载。她以爱心为犁、以责任为种,将“立德树人”的理念融入教学育人的每一个细节,成为学生成长路上当之无愧的“引路人”与“暖心人”。 

匠心授课:让知识“活”起来、专业“深”下去

“宁老师的课,总能把枯燥的芯片设计原理讲得透彻又好懂!”这是采访中,学生们对宁仁霞课堂的一致评价。集成电路领域技术迭代日新月异,要让学生跟上行业前沿步伐,课堂教学必须常学常新、常研常进。记者了解到,为了备好每一节课,宁仁霞始终保持着严谨的治学态度,每天坚持查阅最新学术文献、追踪行业技术动态,她的教案上,密密麻麻写满了最新工程案例与技术进展,只为把最鲜活、最实用的知识带给学生。

“集成电路从不是孤立的理论,而是藏在手机芯片、汽车电子里的实用技术。” 在《集成电路设计》课堂上,宁仁霞总能用生活化的案例拆解复杂原理,让抽象的公式变得可感可知。她坚决摒弃“填鸭式”教学,推行启发式、互动式教学,鼓励学生大胆提问、主动思辨。2022级集成电路设计与系统集成专业武季坦言:“以前总觉得专业知识晦涩难懂,是宁老师带着我们组队讨论、动手实操,在解决问题的过程中,我们不仅吃透了知识点,更找到了探索专业领域的乐趣。”

匠心耕耘,硕果盈枝。记者从学院教务办公室获悉,宁仁霞所带班级的专业成绩始终稳居学院前列,更有大批学生在各类赛事中崭露头角、斩获佳绩—— 她指导的2022级电子信息工程专业学生程齐、赵紫阳,凭借扎实的专业功底与创新能力,一举拿下第十一届挑战杯安徽省大学生课外学术科技竞赛二等奖;此外,她还牵头指导多项国家级、省级大学生创新创业训练计划项目,让学生在实践中锤炼本领、增长才干。“这些成绩的背后,是宁老师不分昼夜的陪伴与指导。”2022级电子信息工程专业葛雪回忆,备赛期间,宁老师每天都坚守实验室,从方案构思到PPT制作,全程手把手辅导,常常陪大家奋战到深夜。这份对教学的赤诚与坚守,让她收获了诸多沉甸甸的荣誉:2024 年获评黄山学院“师德标兵”,2021年荣获学校优秀共产党员称号,成为校园里师德师风的鲜活标杆。

暖心育人:做学生成长的“暖心人” 与 “筑梦人”

在宁仁霞心中,教育不仅是知识的传递,更是心灵的滋养与成长的陪伴。她的办公桌上,常年放着一本厚厚的“谈心笔记”,上面细致记录着每一位学生的困惑、诉求与成长轨迹。对于家庭经济困难或学业遇阻的学生,她更是倾注额外心血:学习上,“一对一”精准辅导、查漏补缺;生活中,主动关心衣食住行,想尽办法排忧解难,用一件件暖心举措为学生筑牢成长后盾。她始终以身作则,用高尚的师德与严谨的治学态度潜移默化地引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

2022 级电子信息工程专业学生程齐成长蜕变,正是宁仁霞个性化育人的生动缩影。“我对信号处理特别感兴趣,但基础薄弱,一度特别自卑,甚至想过放弃。”程齐告诉记者,宁仁霞敏锐发现他在电子技术方面的兴趣与潜力后,主动为其“开小灶”,从基础理论逐点梳理,结合科研项目传授实操技巧,还牵头组建竞赛备赛小组,全程指导学生打磨作品。在宁老师的悉心点拨与全力支持下,程齐不仅专业能力实现质的飞跃,成功在核心期刊发表学术论文,更在挑战杯中锻炼了能力。“宁老师就像一盏明灯,照亮了我迷茫的科研与竞赛之路,让我重新找到了方向与自信。”提及恩师,程齐的感激之情溢于言表,赵紫阳也补充道:“宁老师总是牺牲自己的休息时间帮我们梳理问题,从项目选题到作品完善,她的每一次指导都精准又暖心。”

在学生眼中,宁仁霞既是严格治学的良师,更是贴心暖心的益友。她总能敏锐捕捉到学生的情绪波动,在他们失落沮丧时耐心开导、加油鼓劲;会主动分享自己的人生阅历,引导学生规划未来道路、树立正确价值导向;毕业季,当学生们带着考研上岸、入职理想企业的喜讯向她报喜时,她的笑容总是格外欣慰灿烂。

科研赋能:架起理论到实践的“成长桥梁”

“教学与科研从来不是两张皮,而是相互促进、相辅相成的有机体。”这是宁仁霞始终秉持的教育理念。作为学校第一届学科及技术带头人后备人选、第五届学术骨干,她始终保持对科研的热忱与探索精神,深耕集成电路领域的理论研究与实践创新,2022年获评黄山学院优秀科技工作者。记者了解到,宁仁霞先后主持或参与多项科研项目,不仅为专业建设与学科发展注入强劲动力,更主动搭建科研实践平台——通过指导国家级、省级大学生创新创业训练计划项目,带领学生深度参与项目研究,在真实科研场景中锤炼学生的工程思维与科研素养。

“把科研前沿成果转化为教学资源,让学生在实践中成长,才能培养出契合行业需求的高素质应用型人才。”宁仁霞表示,集成电路产业是国家战略性新兴产业,亟需大批专业过硬的人才。为此,她坚持将科研中的前沿动态、技术难点转化为鲜活的教学案例,让学生及时把握行业发展脉搏;通过组织学生参与科研项目和各类竞赛,引导他们主动探索、大胆创新,切实提升实践能力与创新思维,真正实现了教学与科研的同频共振、良性互促。

春风化雨,润物无声。二十余载教坛耕耘,宁仁霞用平凡的坚守书写着不平凡的教育篇章,先后斩获2024年黄山学院 “师德标兵”、2022 年学校第一届学科及技术带头人后备人选、2022 年黄山学院优秀科技工作者、2021 年学校优秀共产党员等多项荣誉,她的育人故事在一届又一届学生中传颂,她的教育情怀也激励着身边更多教师深耕育人一线。“宁老师用爱心浇灌成长、用匠心打磨教学、用科研赋能未来,生动诠释了‘最美教师’的深刻内涵,也为学校打造高水平师资队伍、培育高素质应用型人才树立了典范。”黄山学院信息工程学院院长如是评价。

采访结束,校园里再次传来宁仁霞与学生讨论问题的热烈声响。阳光之下,她专注讲解的身影与学生们求知若渴的眼神相映成趣,构成了校园里最动人的育人图景。正如宁仁霞所说:“教育是一场温暖的双向奔赴。”未来,她将继续以微光成炬,照亮更多学子的逐梦之路,用一生践行高校教师的使命与担当。

撰稿:人事处;摄影:信息工程学院;责任编辑:沈平平;审核:曹盈 汪路金