为深入贯彻落实教育强国战略，厚植校园文化底蕴，11月，图书馆精心策划并举办了以“书香浸润校园，多维赋能成长”为主题的第十七届读者服务宣传月系列活动。活动紧密围绕立德树人根本任务，聚焦师生知识获取、深度阅读与资源利用的多元化、个性化需求，通过一系列主题鲜明、形式新颖的阅读推广与服务创新活动，显著提升了图书馆的服务能级与育人实效。
红色主题：铭记抗战荣光・传承红色基因
为了引导师生铭记历史、砥砺前行，11月4日至14日，抗日战争主题展板展在图书馆二楼中央大厅举行。展览以编年脉络专题形式，如实再现了从九一八事变到抗战胜利的壮阔历史，重点突出了东北抗日联军、卢沟桥事变、平型关大捷等关键历史场景与英雄事迹。图文并茂的展板吸引了大量师生驻足观看，成为一堂生动的沉浸式思政课，有效激发了师生的爱国情怀与责任感。
为让红色经典“触手可及”，以创新形式传承历史记忆，11月13日至30日，图书馆推出抗战胜利80周年主题纸电同步书展。本次书展特设“红色主题书架”，系统梳理并集中展示了馆藏中关于抗日战争、世界反法西斯战争的经典著作与最新研究成果100余册。读者扫描图书专属二维码，即可无缝跳转至电子书全文，实现“纸电联动、随扫随读”，打破红色经典阅读的时空限制，提升了阅读便捷性。
书刊活用：激活沉睡馆藏・提升资源效能
为促进资源循环利用，共建共享书香校园，11月26日下午，图书馆举办了“过刊新生·留住墨香”期刊赠阅活动。本次活动面向全校师生，共赠阅各类过刊731册，内容涵盖工业技术、生物科学、人文社科、经济管理及大众科普等多个领域，吸引了266名师生热情参与。活动现场，师生们根据专业需要与个人兴趣精心挑选心仪刊物，让尘封的期刊重新焕发知识光彩，充分诠释了绿色环保与知识共享的理念。
此外，为了盘活馆藏资源，引导读者发现更多优质图书，自11月1日起，为期两个月的“唤醒沉睡书香——零流通馆藏借阅活动”正在进行。图书馆系统筛选出未被读者借阅但内容优质的“沉睡”图书，设立“零流通”政策，读者可在图书查询系统详情页面查看流通情况，选择所需图书。同时，微信公众号设置“馆藏零借阅图书推荐”专栏，每期筛选优质图书，以推文形式进行推介。活动旨在挖掘馆藏潜力，引导读者发现“遗珠”，丰富阅读选择。至12月中旬，已有超过1300册零借阅图书参与流通，有效促进了资源流动。
入馆打卡：新生悦读引路・夯实学业起步
为帮助2025级新生尽快熟悉并高效利用图书馆，11月1日至30日，图书馆创新推出了“新生图书馆初体验·趣味寻宝任务闯关”活动。活动将图书馆的空间布局、馆藏检索方法、服务设施使用等知识点，巧妙转化为一系列趣味挑战任务。新生通过线下领取任务卡、入馆探索打卡的方式，在游戏中完成了入馆教育，打破了传统讲解的枯燥模式。反馈显示，这种互动式、探索性的方式极大地提升了新生对图书馆的亲近感和使用意愿。
阅读推广：创新阅读形式・丰富文化表达
为了以艺术创作寄情青春、传承徽风，11月12日，面向毕业年级的“一扇绘青春·徽风寄远行”扇面书绘创意活动在逸夫图书馆二楼开展。活动特邀艺术学院汪亭云老师进行指导，限30名同学参与。同学们围绕青春、离别、祝福与徽州地方文化元素，在素白扇面上或挥毫泼墨，或精心勾勒，创作出兼具个人情感与徽风皖韵的独特作品。此次活动不仅是一份独特的毕业纪念和寄语活动，更是一场生动的美育实践，让同学们在美学创作中沉淀情感，提升审美素养。
为创新阅读推广形式、引导学生在探索自我中实现阅读共鸣，11月26日下午，图书馆举办“MBTI×图书馆”荐书拍照打卡活动。活动敏锐捕捉青年文化热点，将流行的MBTI人格测试与图书推荐相结合，设计了4型人格主题荐书卡。参与者领取对应人格的荐书卡、推荐书籍，在探索自我心理类型的同时，也邂逅了与之共鸣的图书与书友。读者参与活动还有机会领取文具等小礼品和抽取拍立得照片。活动以有趣的形式和内容，吸引了249名同学的热情参与。整理荐书信息发现：《活着》《小王子》《百年孤独》《平凡的世界》等图书成为跨人格类型的共同热爱。
能力建设：注重自我提升・优化服务效能
为关爱馆员身心健康，提升职业幸福感与团队凝聚力，11月27日上午，“书香心灵，宁静致远”——高校图书馆工作者压力管理和心理调适讲座在外国语学院三楼报告厅成功举行。本次讲座特邀教育科学学院叶文玲老师主讲，叶老师以专业的心理学视角，层层剖析了压力产生的深层来源，引导大家正视并科学认识工作与生活中常见的情绪负荷。在互动交流环节，图书馆钟小艾老师结合自身实际，提出了关于教育平衡与情绪应对的困惑。叶老师并未直接给出“标准答案”，而是以“接纳当下”为核心，赋予了大家重新审视问题的新视角与思维框架。讲座尾声，叶老师带领全体人员进行引导式冥想，实现了短暂而深度的精神休整。本次讲座不仅是一堂实用的心理调适课，更是一次温暖的团队关怀，为构建和谐、高效、有温度的服务团队注入了“心”能量。
资源利用：深耕数据资源・赋能教学科研
围绕数字资源的高效利用与前沿技术应用，图书馆于11月份期间精心策划并成功举办了四场线下培训讲座，形成了“教师专场”与“学生专场”并重、“资源赋能”与“技术赋能”双线并行的立体化培训格局。
针对教师群体的科研与教学需求，首先举办了Primo VE资源发现服务平台深度培训交流会，吸引了众多近三年新进博士及对此平台感兴趣的教师参与，系统提升了他们对图书馆核心发现工具的一站式检索与资源整合能力。随后，我们为教育科学学院教师量身定制了超星科学导航使用技巧交流会，聚焦学科特需资源，助力其精准、高效地获取专业文献。
面向学生群体，注重实用技能与未来竞争力的培养。超星数字资源培训讲座向学生全面讲解了电子书、期刊论文等主流数字资源的检索、获取与管理办法。“DeepSeek赋能大学学习与职业规划”讲座，引导学生探索人工智能工具在知识梳理、学术辅助及职业规划中的创新应用，为学习模式注入了前沿思维。
整个系列讲座参与踊跃，反响热烈，累计服务师生超300人次。活动不仅切实提升了师生利用图书馆数字资源解决学术问题的能力，更拓展了在AI时代的学习与科研视野，有效推动了数字资源向实际生产力与创新力的转化。
结 语
第十七届读者服务宣传月系列活动虽已圆满落幕，但图书馆服务育人、文化育人的脚步永不停歇。未来，图书馆将继续以读者为中心，不断拓展服务维度，创新推广形式，深化资源赋能，努力打造更有温度、更具智慧、更富内涵的阅读推广活动，让书香持续浸润校园，为师生成长与学校发展贡献力量。
撰稿：刘琳佳；摄影：图书馆 参考咨询部、期刊部、技术部；责任编辑：游闪闪；审核：江诚 赵睛
